盐城射阳有哪些大学？中专大专大学都算
明达大学（全称是：明达职业技术学院，民办），还有射阳广播电视大学（公办）
民办明达职业技术学院2020年报考政策解读
学校代码：国标10826 省标：1985
一、学校名称：明达职业技术学院
二、办学地点：江苏省盐城市射阳经济开发区668号
三、办学性质：民办普通高职教育
四、招生类型：全日制普通类高等学历教育
五、学历层次：高职（专科）
六、学习年限：三年
七、学院简介
明达职业技术学院1995年获江苏省人民政府批准筹建，1996年挂靠扬州大学招生，1999年经国家教育部批准，具有独立颁发大专文凭资格的全日制普通高校，校址位于盐城市射阳县。
学院秉承“忠、诚、勤、和”的校训，坚持“崇知、尚才，勤学、上进”的办学理念，坚持培养生产、建设、管理、服务一线的高素质高技能型人才的办学目标。学院实行董事会领导下的院长负责制。
学院占地面积近800亩，具有较为完备的教学、实训、生活设施。现有各类建筑物50余幢，总面积近12万平方米，各类行政用房达5万平方米，各类教学实验仪器设备总值近2000万元，馆藏图书27万余册。现开设信息传媒系、机电工程系、经济管理系、建筑工程系及基础教学部5个系部32个专业。
学院自办学以来，逐年增加办学投入、提升办学品位、扩大办学影响力，拓展办学规模。特别是经过两轮教学水平评估，学院在专业建设、课程建设、实训基地建设、教学水平、师资队伍建设等方面均取得了明显成效，逐步形成了特色鲜明的办学思路和明确定位，教育教学水平不断提升，人才培养质量不断提高，已成为为地方经济发展培养高素质技能型专门人才的重要组成部分。学院完善的教学设施，严谨的学生管理，创新的办学思路，特色的办学风格，引起社会各界的广泛关注和赞誉。学院先后与上海和长江沿线各大城市上百家规模企业建立了稳定的合作关系。学院实行毕业生实习和就业创业工作一体化的管理，有效地提高了毕业生就业质量。学院还积极为学生构建专转本、专接本等升学立交桥以及开展国际留学专本硕直通合作。经过二十多年的励精图治，学院始终把培养高素质、高技能的人才作为己任，形成了具有自己特色的办学模式，为区域经济建设和发展提供了源源不断的人才保障，为社会培养输送了2万余名合格的各类专业技术技能型人才。
八、注册与录取办法
（一）中职中技生（江苏）
1.参加江苏中职对口单招考试或中职注册入学报名，且未被对口单招录取的中等职业学校的应往届毕业生。
2.凡符合中职注册入学条件的考生，在规定时间内通过网络登录省教育考试院注册入学管理平台，向我院提出注册申请。
（二）普通高中生注册入学（江苏）
1.参加普通高校招生全国统一考试、未被统招录取批次录取，且取得全部七门科目学业水平测试成绩的普高学生，方可申请注册入学。
2.凡符合高职注册入学条件的考生，通过网络登录省教育考试院设立的注册入学网上管理平台，向我院提出注册申请。
（三）非江苏考生
按照当地省份教育考试院录取规定执行。
九、收费项目及标准：
1、学费：具体见招生专业计划一览表。
2、住宿费：六人间每生每年1000元。
3、教材代办费：学年初预先收缴，学年末按实结算。
十、退费办法：按照苏价费[2005]103号文件执行。
十一、招生人数：1900（以江苏省教育厅下达计划数为准）
十二、证书类别：专科学历证书
十三、证书颁发办法：学生修完教学计划规定的全部课程且成绩合格，颁发国家承认的明达职业技术学院学历证书。
学院地址：江苏省盐城市射阳经济开发区668号
咨询电话：0515-82314629 监督电话：0515-42314686
学院传真：0515-82314699 邮 箱：1456829449@qq.com
学院官网：www.mdut.cn 邮政编码：224300
盐城明达职业技术学院有哪些优势？
没有优势，很偏僻，唯一就是学费便宜，相对于其他民办的，与公办的比还是太贵，还有就是学校注重实习，把大一学生安排到机械厂、电子厂实习，和普通打工的一样……
盐城明达职业技术学院、盐城工业职业技术学院哪个好一些？还是选择去南京的学校好呢？
你提问的排序刚好是选择的反序。去南京肯定比在盐城好些。盐城工业职业技术学院是原来的盐城纺织职业技术学院，公办大专，盐城明达职业技术学院是民办的，地处射阳县，与盐城工业职业技术学院无可比性。所以，你若在盐城，肯定选盐城工业职业技术学院，若去南京，可供选择的学校会更多。南京毕竟是省会城市。
明达职业技术学院是不是很差啊？
明达职业技术学院不是很差，只能说是很普通的职业学校。
1、明达职业技术学院坐落在江苏盐城境内，东临富饶的黄海滩涂，北依古老的射阳河畔，南邻世界珍稀动物丹顶鹤自然保护区，西距沿海高速大动脉10多公里，是一所风景秀丽的海滨学院。学院设有经济贸易、信息工程、机电工程、旅游、外语、艺术设计等10个系部和22个专业。
2、该校的办学宗旨是：培养具有良好的综合素质，适用的理论基础知识，熟练的专业技能的应用型人才。学校在教育、培养学生"做人、做事、做学问"的过程中，努力培养学生的创新能力、独立能力和实际工作能力；塑造学生的奉献精神、敬业精神和开拓精神。使学生具有较强的动手能力、沟通能力和创新能力，以适应市场经济对人才的需求并体现高等职业技术教育的特色。