信息技术七年级下册复习提纲
一．填空[60分,每空6分.]
1． 信息技术英文缩写是________________
2． 我们日常使用的是微型计算机,简称___机,也称个人计算机,英文简称_____
3． Enter键的中文名称是_______________________.
4． 现代计算机工作原理是__________________原理.
5． 中央处理器又称__________,由计算机五大部件中的________和_____________构成.
6． 存储容量的基本单位是_________.
7． 计算机系统分为硬件系统与________________
二.选择题[不定项,共20分,每题4分]
1.中央处理器的主要性能指标是:[ ]A.主频; B容量; C.二级缓存;D材质
2.下列不属于外存储器的是: [ ]A.硬盘; B.光盘; C.内存; D.U盘
3.下列存储容量最大的是: [ ]A.1MB;B.1000KB; C.0.1GB; D10000B
4.键盘上能起到删除文字作用的按键是: [ ]A.Ctrl; B.Del; C.Delete; D.Alt
5.下列硬件不安装在主机箱里的是: [ ]A.主板;B.显卡;C.音箱;D.内存;E.CPU
三.判断题[共十分,每题二分]
1.信息技术就是计算机技术[ ]
2.主板是软件.鼠标是硬件.[ ]
3.操作系统是软件.[ ]
5.CPU,内存,显卡这些硬件都要安装在主板上.[ ]
四.计算题[共10分]
1.将十进制转换成二进制: 9
2.将二进制转换成十进制: 1101
答案:
一. IT；微；PC；回车键；冯·诺依曼原理；CPU；运算器；控制器；字节[B，BYTE]；软件系统；指向，单击，双击，右击，拖动。
二. AC；C；C；BC；C
三. 错；错；对；对
四. 1010；13
初一年级信息技术
第一学期：
第一章：走近信息技术
第二章：认识计算机世界
第三章：Word 2003
第四章：FrontPage 2003
第二学期：
第五章：遨游因特网
第六章：走近多媒体世界
第七章：PowerPoint 2000
第八章：FrontPage 2000
第一章 走近信息技术（5节）
第一节：机房守则
第二节：信息及其特征
知识点：1、“信息”与“信息技术”
2、信息的主要特征
第三节：信息技术及其发展
知识点：1、什么是信息技术
2、信息技术的应用
3、信息技术的发展
第四节：计算机的发展
第五节：计算机风云人物和公司
第二章：认识计算机世界（10节）
第一节：计算机的硬件系统
知识点：1、计算机硬件系统的组成（冯.诺依曼）
2、计算机主要硬件的功能（自学课件）
第二节：计算机的心脏——CPU
知识点：1、CPU的功能 2、CPU的发展历程
3、主要的CPU生产商 4、我国CPU的发展
第三、四节：观摩计算机的主机箱
第五节：计算机的软件系统
知识点：1、计算机软件的定义 2、计算机软件的分类
3、操作系统的发展
第六节：计算机软件的基本操作
知识点：1、软件的安装 2、软件的卸载
第七节：计算机病毒及防治
知识点：1、.什么是计算机病毒 2、计算机病毒的攻击原理
3、如何防治计算机病毒
第八节、第九节：看《开天辟地》教学光盘
知识点：1、了解计算机硬件系统和软件系统 2、了解计算机的日常维护
3、了解计算机病毒及防治
第三章：Word 2003（9节）
第一节： Word 2000概述
知识点：1、Word 2000简介 2、文字的输入
3、文件的保存
第二节：输入法及其操作
知识点：1、什么是输入法 2、输入法的管理
3、智能ABC输入法的使用
FTP服务器的使用
第三节：文档编辑（一）
知识点：1、文字的格式设置 2、 剪贴画、艺术字的使用
第四节：文档编辑（二）
知识点：1、图片的获取和使用 2、文档边框的设置
3、自选图形的使用
第五节：制作作品（一）
知识点：用所学知识制作一张海报
第六节：制作作品（二）
知识点：用所学知识制作一张电子贺卡
第七节：制作作品（三）
知识点：用所学知识制作一张电子板报
第八、第九节：完善作品
第五章：遨游因特网
第一节：神奇的网络
知识点：1、什么是计算机网络 2、计算机网络的种类
3、计算机网络的功能 4、互联网的几个概念（浏览器，网站、网页与网址，超级链接）
域名
知识点：1、浏览器的种类 2、浏览器的发展
3、IE浏览器的基本设置
第二节：获取有用的信息
知识点：1、搜索引擎 2、如何在Baidu网中搜索信息
3、如何保存搜索到的信息
第三节：做合格的网络公民
知识点：1、全国青少年网络文明公约 2、危险的木马程序
3、提高上网安全意识
第四章：FrontPage 2003
第一节：网页制作概述
知识点：1、观赏几个网页作品 2、了解网页制作的工具软件
3、了解本章教学内容的整体结构 3、了解本章的作品要求
第二节：设置网页的背景和文本
第三节：在网页中使用表格
第四节：在网页中使用图片和动画
第五节：在网页中使用字幕
第六节：设置网页中的HTML效果
第七节：设置网页的超级链接
第八、九节：综合演练
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第1章 走进信息世界走进信息世界走进信息世界走进信息世界
一、 信息与信息技术
1、信息的概念 信息是指数据、消息所包含的内容和意义。 人们生活在充满信息的世界里，每时每刻都在自觉或不自觉地获取信息、处理信息和利用信息。 举例说明信息无处不在
2、信息的基本特征 普遍性、存储性、传递性、共享性、失真性、加工性、时效性、载体依附性。
3、信息技术 信息技术的基本概念：信息技术是指信息的获取、存储、加工处理、传递、利用和服务过程中涉及的相关技术。 信息技术的组成：微电子技术、通信技术、计算机技术和传感技术等。 计算机技术是信息技术的核心。
4、举出信息技术在现代社会应用的实例 科学计算、辅助教学、辅助设计、人工智能、自动控制和电子商务
5、信息的编码 将不同类型信息转换成二进制代码（数字化编码）后，计算机才能处理。 什么是ASCII码？美国信息交换标准码 ASCII码的作用：为了便于信息的交换，采用标准化编码 了解汉字国标码：信息交换用的汉子编码字符集 二进制数概念：只有0和1；将不同类型信息转换成二进制代码后，计算机才能处理。 掌握二进制数运算规则“逢二进一”。
二、 有效获取信息
1、获取信息的途径 用感官获取、调查研究、实践活动、文献检索、广播电视、浏览网络
2、能举例说出多个从因特网获取与交流信息的方法 访问专业专题网站、使用搜索引擎、使用网络通讯工具、网上信息的下载
3、搜索引擎（全文） 搜索引擎的作用：全文搜索引擎是名副其实的搜索引擎，国外代表有Google，国内则有著名的百度搜索。它们从互联网提取各个网站的信息（以网页文字为主），建立起数据库，并能检索与用户查询条件相匹配的记录，按一定的排列顺序返回结果。 举出2个搜索引擎http://www.baidu.com
http://www.google.com 搜索引擎关键字的作用与合理取法。
4、下载 下载的概念：从网络上将文字、图片、动画、软件等信息保存到计算机上。 下载整个网页方法：执行“文件—另存为”的命令，在“保存网页”对话框中选择保存位置，并输入文件名，就可以将整个网页保存下来。 下载网页中的图片方法：右击图片，选择“图片另存为” 下载网页中的文字方法：选定文字信息，右击复制，然后再文字处理软件中进行粘贴，最后保存下来。
5、文件 文件的概念：一组相关信息的集合，程序、文档都是单独的文件。 常见文件格式（TXT：文本文件、DOC：WORD文件、BMP：画图文件、JPG：图形文件、GIF：图形文件、RAR：压缩文件、XLS：EXCEL文件）
第2章 管理计算机
一、 认识计算机
1、电子计算机所经历的“四代”
第一代电子管计算机、
第二代晶体管计算机、
第三代中小规模集成电路计算机、
第四代大规模、超大规模集成电路计算机
2、计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成
3、计算机硬件 根据冯.诺依曼原理，计算机的五个组成部分：运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备。
根据外观，计算机由主机和外部设备组成。
存储器的分类：内存储器和外存储器 内存储器的分类：只读存储器（ROM）和随机存储器（RAM） 存储器的容量单位：字节（Byte） 容量单位间的简单换算1KB=1024B，1MB=1024KB，1GB=1024MB
4、计算机软件 软件分系统软件与应用软件两大类 常用操作系统软件举例：Windows、Linux、Unix 常用应用软件举例：办公自动化软件office、图像处理软件Photoshop以及音频、视频播放软件等
二、 优化计算机
1、操作系统的作用 操作系统用来管理和控件计算机软、硬件资源，其他应用软件的运行都建立在操作系统平台上。
2、安装应用软件
①安装光盘自动启动进行安装；
②使用Setup.exe等安装程序文件进行安装；
③绿色软件不要安装，直接使用。
3、卸装应用软件
①使用软件自带的卸载程序；
②使用Windows中的“添加/删除程序”；
③绿色软件只要直接删除程序文件。
三、 计算机安全与防护
1、计算机病毒 计算机病毒的定义：一种人为编制的程序 计算机病毒的特征：传染性、隐蔽性、潜伏性、可激发性、破坏性 计算机病毒传播途径：网络、软盘、u盘、移动硬盘
2、计算机病毒的防治。 隔离来源、安装杀毒软件和防火墙
第3章 设计应用文档
一、基本概念
1、常用文字处理软件（记事本、写字板、WPS、Word）
2、Word功能（以处理文字信息为主，也可以处理图片等其他类型信息）
二、基本操作
1、Word的工作界面（常用工具按钮、菜单命令、快捷菜单）
2、基本编辑操作原则：“先选定后操作” 3、基本编辑：插入、删除、改写、复制、移动、替换 4、Word文件的保存 “保存”与“另存为”的区别、Word文件的默认扩展名（DOC） 二、文字编辑
1、文字修饰：字体、字号、字型、颜色
2、段落修饰：段落缩进、行距、段前、段后
3、页面：纸张大小、页边距、插入页码、页眉与页脚
三、图片
1、Word 中图片来源（剪贴画、来自文件、艺术字、自选图形）和基本操作
2、图文混排：嵌入型、四周型、紧密型、衬于文字下方
3、图片的组合
四、文本框：文本框的作用、文本框的设置
第4章 数据统计与分析
一、Excel的基本概念
工作薄概念：一个excel文件称为一个工作薄 Excel文件的扩展名：xls 工作表概念：一个表格称为一个工作表 工作表的默认标签名：sheet1、sheet2、sheet3
单元格概念：行与列相交便形成了一个单元格，单元格是工作表的基本组成单位。
单元格的命名方法：列在前，行在后，如E3 、D6 二、表格规划与修饰
1、规划工作表 了解“字段”、“字段名”、“记录”基本概念。 一列称为一个“字段”或一个“属性”，每个字段都有一个字段名；一行称为一条“记录”，一般表示一个对象的若干属性值。
2、修饰 “单元格格式”对话框的使用。
三、数据处理与统计
1、公式 公式的定义：以等号开始的代数式称为“公式”。 公式中包含常数、运算符号、引用地址和函数。
2、函数 求和函数SUM（ ）、 求平均值函数AVRAGE（ ）、求最大值函数MAX（ ）、求最小值函数MIN（ ）等。
3、引用 相对地址与绝对地址的概念：当需要调用某单元格中的数据时，一般直接使用该单元格的地址，这种引用叫做“相对引用”，这样的地址叫做“相对地址”；在公式中引用该地址时，在列号和行号前都加上“$”，这种引用称为“绝对引用”，这样的地址称为“绝对地址”。如：B2与$B$2的区别。
4、排序 关键字段、升序、降序、主要关键字、次要关键字、第三关键字。
排序操作的主要过程
5、筛选 筛选概念、知道筛选可以利用“自动筛选命令”。
6、分类汇总 分类汇总概念和分类汇总的操作。
四、数据图表 图表的作用、知道制作图表可以通过“图表向导”。
第5章 体验多媒体技术
第1节 认识多媒体技术
1、多媒体的定义：多种媒体的综合
2、多媒体技术的定义：多媒体技术就是计算机综合处理文字、图形、图象、音频和视频等多种媒体信息，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并且具有交互性的一门综合性技术
3、多媒体技术的基本特征及其关键特征 数字性、多样性、交互性、集成性和实时性，其中交互性是多媒体技术的关键特征。
4、多媒体计算机的基本概念
能够综合处理文本、图形、图象、动画、音频和视频等多种媒体信息的计算机系统。
第2节 精彩的多媒体世界
多媒体技术的应用：教育培训、电子出版、影音娱乐、网络
第6章 图片的获取与加工
第1节 图片的获取
1、获取图片的主要途径及从屏幕截取图片操作
2、位图的定义：由像素排列组合成的图片，它的特点是放大会失真，文件较大。
3、矢量图的定义：由具有方向和长度的矢量线段构成，它的特点是不易失真，文件较小。
4、常用图片文件的格式（BMP、JPG、GIF、WMF）
第2节 图片的处理
1、常用的图片处理软件：Photoshop、ACDSee、我形我速
2、对图片的主要处理：调整亮度、调整对比度、旋转、裁剪、缩放、合成等
第7章 音视频获取与编辑
第1节 声音的获取与加工
1、常见音频文件的格式（WAV、MP3、MIDI、WMA等）及主要特点
2、常用音频播放软件（Windows Media Player、RealPlayer、千千静听等）
3、获取音频信息的主要途径
网上下载、直接录音、从CD或VCD中截取、从视频中截取、格式转换
4、声音编辑软件（GoldWave）
5、能说出对声音的主要编辑有：删除片断、连接声音、混合声音、添加特殊效果
第2节 视频的获取与加工
1、常见视频文件的格式（AVI、MOV、MPEG、RM等）及主要特点
2、常用音频播放软件（Windows Media Player、RealPlayer、QuickTime Player、RealPlayer、PowerDVD、WinDVD、超级解霸等）
3、视频编辑软件（会声会影、Adobe Premiere）
4、能说出对声音的主要编辑有：视频的截取、视频滤镜、镜头过渡、配音和字母
初一信息技术课学了什么？
学logo语言，编程就像塔积木般简单
本学期主要包含三个部分的内容：
Word：学会使用该软件的查找、替换、修订、字体、段落、页面设置、页眉页脚、插入图片、图像组合等基本功能，能够完成基本的文章编排与修饰、图文混合编排，掌握等级考试中涉及到这一部分的知识点。
Photoshop：学会选择绘图软件、绘制图形、图像裁剪、修改图像、使用恰当的滤镜处理图片，增强主体创意的表达效果、控制滤镜的参数，细化效果处理，提高效果质量、创建不同的图层，引入图像以合成图像，能够完成图像的获取与加工。
Excel：学会数据的输入与编辑、利用公式计算、在公式中使用函数，学会排序、筛选、分类汇总，学会制作图表，利用电子表格的图表功能，直观的呈现数据，能够完成班级成绩的数据编辑加工，并进行合适的分析与研究。
充分考虑初一学生的年龄、生活、学习特点和认知水平，采取讲练结合、综合实践、研究性学习等多种形式灵活的开展教学活动。针对问题、情景、任务去体验某项技术的价值与意义，通过解决问题、完成任务的过程来掌握各项技能。注重突出对信息技术应用能力的培养和对技术价值认识的提升。通过学习，学生不仅能够获得信息技术有关的知识与技能，更重要的是在信息和文化素养、思维和学习能力、动手与实践能力，以及思想品德等方面均有所提高，能够主动适应信息社会的变化
七年级下册信息技术Ip地址遵循哪些格式
我们正在考虑使用新的技术,如采用新的IP地址格式IPV6
信息技术是一门讲究操作性和实践性的课程，所以应注重培养学生的动手操作实践能力，达到手脑并用，同步发展。先从培养学生的兴趣爱好入手，只有对信息技术产生了浓厚的兴趣，才有学习的动力。新学期开始了，为了使本学期教学工作和教学活动有序开展，结合我校教学工作的实际，特制定本学期教学计划：
一、指导思想:信息素养是当今社会每个公民必备的基本素养，九年义务教育的信息技术课程在全体公民信息素养的培养上具有重大使命。根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确中学信息技术课程的任务：信息技术课程必须以培养学生的信息素养为核心，展开课程活动；必须培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力；必须面向全体学生，使每一个学生均能适应信息化生活，走向学习化社会，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
二、学情分析:本学期本人继续担任七年级六个班的信息技术教学工作，通过上学期的学习，学生对电脑的硬件有了一定的认识和了解，简单的熟悉了键盘，初步掌握了鼠标的操作，对一些简单的程序也有了一定的使用基础。但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，导致掌握的情况不很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，而有一部分学生纯粹是靠每周上课时间巩固练习，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏。
三、教材分析:本学期使用河南大学出版社的《信息技术七年级下册》教材，教材内容与小学阶段的学习内容有所重复，但这并不是简单的重复，而是更高一个层次上的重复，是在小学的基础上进一步的加深和提高。内容包括：第一章《文字处理》，第二章《网海漫游》。内容实用，趣味性、实践性强。通过学习，使学生学会用计算机进行文字处理的基本功能，培养整理信息、加工信息和处理信息的能力，以及团结合作、发展创新的能力。这些都是今后学习的基础知识和基本技能，是本学期学习的重点。